一、两位数乘两位数与两位数乘一位数有哪些相同和不同
一位数乘两位数与两位数乘两位数的相同点：①都是从个位算起；②都是分别去乘被乘数的每一位；③都是相同数位上的数对齐。
不同：①一位数乘两位数乘完就得出结果，两位数乘两位数要乘两次，再把两个部分积相加才能得到结果。②用乘数十位上的数去乘被乘数个位上的数，得数的个位要与被乘数的十位对齐而不是与被乘数的个位对齐。
二、两位数乘一位数有哪些?
举例：
最大的两位数乘最大的一位数：99x9＝891，最小的两位数乘最小的一位数10x0＝0。之间的一部分积为两位数，如22x3＝66。
所以三年级数学题两位数乘一位数，积可能是两位数或三位数也可能是一位数。
因为最大两位数为99，最大一位数是9，积为891，三位数。
最小一位数是1，最小两位数是10，积为10，两位数。
所以两位数乘一位数，积可能是三位数，也可能是两位数。
简介
乘法（multiplication），是指将相同的数加起来的快捷方式。其运算结果称为积，“x”是乘号。从哲学角度解析，乘法是加法的量变导致的质变结果。整数（包括负数），有理数（分数）和实数的乘法由这个基本定义的系统泛化来定义。
乘法也可以被视为计算排列在矩形（整数）中的对象或查找其边长度给定的矩形的区域。矩形的区域不取决于首先测量哪一侧，这说明了交换属性。两种测量的产物是一种新型的测量，例如，将矩形的两边的长度相乘给出其面积，这是尺寸分析的主题。
三、两位数乘一位数
举例：
最大的两位数乘最大的一位数：99x9＝891，最小的两位数乘最小的一位数10x0＝0。之间的一部分积为两位数，如22x3＝66。
所以三年级数学题两位数乘一位数，积可能是两位数或三位数也可能是一位数。
因为最大两位数为99，最大一位数是9，积为891，三位数。
最小一位数是1，最小两位数是10，积为10，两位数。
所以两位数乘一位数，积可能是三位数，也可能是两位数。
扩展资料：
乘法竖式计算要注意四个问题：
1、两个数的最后一位要对齐。
2、尽量把数字多的数写在上面，数字少的数写在下面，以减少乘的次数。
3、如果两个数的末尾有“0”，写竖式时可以只将“0”前面的数的最后一位对齐，最后在竖式积的后面添上两个数共有的“0”的个数。
4、小数乘法要根据小数的倍数确定积的小数点的位置。
四、两位整数乘一位数
比如可以是30×5=150，这就是两位数乘一位数。
第一，我们可以在生活中去锻炼孩子的做事情的逻辑能力，比如一天上学前的准备工作，要孩子自己做，并要求她每天都要缩短出门前的准备工作所花的时间。让孩子独立完成一个月后，你再来纠正孩子做得不好的地方。不要一开始就教孩子直接的答案，那就起不到锻炼的作用了，先让她错，然后让她自己检查思考自己的错误并修正，等她弄一段时间，认为自己已经做好了之后，家长才出马纠正错误，因为孩子自己体验了一段时间后，对家长的意见会记忆深刻，并能理解其中的道理，孩子很快就可以领悟到自己的问题所在。
第二，让孩子独立完成一件事情，比如让孩子包饺子，那就让她从去菜市场选购菜品开始做起，而不是只单独的包包几个饺子，做点表面的工作，或者只做其中的一段工作而已。孩子从头到尾的完整的做一件事情，可以让孩子考虑问题更周到，也更容易抓住事情的关键点和重点，这些对数学都太重要了。
第三，让孩子学会读书本的提纲，从更高的层面去看待自己的科目学习，让孩子开学的时候，就读懂自己这个学期需要读些什么内容，这些内容的时间段如何分，重点在哪里，在开课前就要弄个七七八八的。这对提高孩子的学习效率和思维能力都很有用。
五、两位数乘一位数是多少？
如下：
1、乘数与被乘数的个位相乘,取积的个位。
2、乘数与被乘数的十位相乘,将所得的积加上1中的百位,所以得的和作为十位（当只有一位数时）或百位与十位（当和为两位数时）。
一、乘法技巧：
1、乘法交换律：a*b=b*a
2、乘法结合律：a*b*c=(a*b)*c=a*(b*c)
3、乘法分配律：（a+b）*c=a*c+b*c；（a-b）*c=a*c-b*c
二、乘法竖式计算要注意四个问题：
1、两个数的最后一位要对齐。
2、尽量把数字多的数写在上面，数字少的数写在下面，以减少乘的次数。
3、如果两个数的末尾有“0”，写竖式时可以只将“0”前面的数的最后一位对齐，最后在竖式积的后面添上两个数共有的“0”的个数。
4、小数乘法要根据小数的倍数确定积的小数点的位置。
六、两位数乘一位数的讲解
两位数乘一位数的讲解如下：
1、确认被乘数位数。
确定被乘数（一般位数比较长，因为方便，易计算），写在竖式上面。
2、确定乘数（一般是短的，因方便，易计算），写在竖式下面。不要忘记对齐位数。
3、写上运算符号"*"在对应位置，注意上下、左右对齐。
4、添加分割线，上方表示已知条件，下方表示运算过程和结果。
5、运算过程如下。
6、计算出结果。
运算结果：68 X 9 = 612。
注意事项：
1、乘法分配律：两个数的和同一个数相乘，可以把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积相加，结果不变。a*(b+c)=a*b+a*c。
2、做题时，要特别注意进位，满10进1。注意小数位数，不要写错位。
