一、提问有什么方式？？
提问的方式有整体式，开放式，封闭式，随意式，纠正式，开门见山式等
1、整体式的提问。是对群体对象发问，对于对象来说它是群体的。
2、开放式的提问。如果我对单独对象发问，那一定是特指的，而不是全体的，当你想在培训现场引起学员注意的时候对特定的对象发问，也有可能是对特定的内容发问。
3、封闭式提问。只需要回答：是或者不是，不需要多说一个字。
4、随意式提问。每一种都跟对象和内容有关，你就会随意性的选择问句，那问起来就不着边际，既没瞄准对象，也没瞄准内容。
5、纠正式提问。就象我们在中学学习的设问和反问，其特点是带有强烈感情色彩。
二、在学习课文的过程当中，我们都是怎样提问题的？
在我们学习课文的过程当中，其实我们一边读一直都在提出问题。从第一个问题，我们说飞机的夜间飞行和蝙蝠有什么关系呢？以及我们在说蝙蝠的飞行到底靠的是什么呢？这样的问题全部都是基于我们文章的内容提出来的。而这些问题可以帮助我们更好的来理解课文内容。另外，我们还基于文章的写法提出来一系列问题。除此之外，我们还在课文中得到了启示，并且联系生活实际来提出问题。
答案：可以针对课文内容进行提问；可以从课文的写法，如详写、略写、修辞手法、前后照应等方面来提问；也可以从课文告诉我们的道理、启发等角度来提问；还可以联系生活实际进行提问。
【第二题】
下面是一个小组的问题清单和对问题的讨论，你从中受到什么启发？
大家看到书上小组提问的清单
第一个问题：无线电波跟超声波是一样的吗？
第二个问题，为什么课文没有写后两次实验呢？
第三个问题，生活中有哪些发明是受到动物启发的呢？
无线电波和超声波是一样的吗？这个问题有助于我们去理解课文内容，所以他是针对课本内容提出来的。
为什么课文没有写后两次实验呢？这是根据文章的写法来提问的。这样的问题能够帮助大家分析文章的写法，对你的写作有很大帮助哦。
生活中有哪些发明是受到了动物启发的呢？这个就是读了课文，你受到了哪些启示，并且联系生活实际提出的问题。这一类问题呀，可以帮助同学们知识迁移，把已学的知识运用到自己的实际生活当中去。这样三个问题的提出和讨论，其实就告诉了我们阅读的时候要尽可能的从不同的角度去提问题，这样才能开阔思路，深入的理解文章内容，才有利于提升你的阅读理解能力。
【第三题】
读下面的片段，试着从不同角度提出问题，和同学交流。
马铃薯和藕不是植物的根，而是茎。它们躲在泥土里变了模样，你不要把它们认错了。这种变了模样的茎，有一个总的名称，叫作变态茎。
变态茎分好几种。马铃薯和洋姜长得肥肥胖胖，叫作块茎；荸荠、慈姑和芋头长得圆头圆脑，叫作球茎；洋葱和大蒜头，长得一瓣一瓣的，好像鳞片一样，叫作鳞茎；藕和生姜长得像根一样，就叫作根状茎。
——选自朱江的《它们是茎，还是根？》，有改动
好先读片段，理解片段的内容，再根据自己对片段的理解，从不同角度进行提问。整理好自己的问题后，与同学交流。
我们可以从三方面提问：第一文章内容，第二文章的写法，第三联系生活实际。
我们可以根据内容来问：1、马铃薯的茎为什么要叫变态茎呢？
2、到底茎和根有什么区别呢？
根据文章的写法进行提问：1、最后文章的题目是以问号作结的，对不对？那这样有什么好处呢？
联系生活实际提问：胡萝卜和白萝卜属于变态茎吗？如果是，它属于哪一种呢？这就是把我们所学的知识引用到了实际生活当中。
三、分小组整理问题清单,想一想可以从哪些角度提问
分小组整理问题清单,可以从以下角度提问：
1、可以从理解课文内容角度提问。
2、可以从课文的写法的角度提问。
3、可以从探究启示的角度提问。
有效提问的方式有：
1、学会提问的目标。我们在提问的时候，首先要明确自己要提问的问题，是什么，了解了这个清楚这个原因，以后再去提问就会达到事倍功半的一个目的。
2、提问之前先思考。另外的话，我们在提问之前先做一个思考，也就是说有了思考，有了方法以后再去提问，这样的话效率会高很多。
3、反向思考提问的问题。还有一个就是提问的时候，我们可以从反向进行思考，这样的话能够让你从正面和反面得到一个很好的提升。
4、引导对方的提问方式。另外提问的方式的话，我们也可以用多种的方式，不是说单一的自己问自己答，而是可以引导对方。
5、用5w法来提问。我们还可以用一个大家经常用的5w法，也就是说什么人什么时候什么事情，做了什么，这样的话来不断的提问。
6、提问不要害怕丢脸。请问还有要注意一个心理问题，不要太害羞太害怕，这样的话会缩短你的一个提问的效率。
四、提出问题的时候可以从什么提出问题
提出问题的时候，可以根据这个问题的特性，从不同方面来提出问题。比如说它的大小，它的形状，它的功能。
五、提问题的五个角度
百度知道提问规范
1.知道鼓励大家客观、简洁、清晰、规范地提出问题，禁止无意义、广告等提问行为
2.知道鼓励大家客观、简洁、清晰、规范地提出问题，来获得更多更好的解答
3.构成提问
提问内容清晰简洁，语句通顺，无明显错误；用简洁的文字提炼问题，不赘述；有针对性的提问，不寻求模糊空洞答案。
4.表述清晰
问题题目应包含足够的信息量，已确保可以获得有意义的答案；问题需容易理解，明确如何的答案可满足提问的期望
5.书写规范
句式、用词、标点符号严谨规范。问题尽量不含有与问题本身无关的词语（例如：跪求大神，请问各位）、 不规范的网络用语（例如：肿么办，为神马）、以及不规范的标点使用
6.选择准确的问题分类
为问题选择合适的分类，有利于其他用户看到你的问题，增加被回答的机率
