一、如何证明证明某一只手是右手还是左手
拇指向上,其余四指弯曲,四指指向为顺时针的是左手,四指指向为逆时针的是右手
二、怎么分辨左右手
一、可以让宝宝以自身作为一个中心，来学会区别左右
像我们平常常说的“抓筷子的手就是右手”这句话，这样的记忆方法简洁明了，如果宝宝一时忘记哪边是左手，哪边是右手，就可以通过“拿筷子”的联想，很快就判断出哪边是右手。
而右手分清楚了，那另一边也就是左手了。不过这个方法也有一点要注意的是，注意宝宝是不是左撇子，如果是，那么这个记忆左右手的方法就要换成“抓筷子的手是左手”，
二、还可以玩一些小游戏帮助孩子正确区分，游戏方法：
1、伸左手右手： 孩子先把双手平放在膝盖上，妈妈说：“左手。”孩子用最快的速度伸出左手，妈妈再说：“右手。”孩子再用最快的速度收回左手伸出右手，如此反复，等到孩子做的比较熟练了。
妈妈可以适当提高难度，比如一下子说两次“左手”以锻炼孩子的注意力和反应力，记得要及时对孩子的正确反应作出具体的夸张的高度的评价哦，当然孩子有时候出错了也不要嘲笑，紧接着做就是了。
2、踏步： 在熟知左手右手的基础上，练习踏步。爸爸妈妈喊口令：“左右左，左右左”——“左左右，左右左”——……能让孩子们动起来。
扩展资料：
训练宝宝学会识别方向的小妙招
1、整理物品
应该让宝宝自己玩玩具并将它放回原来的位置。这个任务的完成需要爸爸妈妈用正确的语言提示，比如“记住动物园里小动物的‘家’在门边衣橱最下边的一层”。只有当宝宝听到规范的、细致的描述时，他们才能学会这些词汇。
可以和宝宝玩一个 游戏 ，叫做“我是一个侦察兵”，这个游戏要宝宝熟悉周围物体的位置和名称。
2、藏猫猫
有意识地创设一下可以让孩子藏身的“设备”，比如孩子可以钻进去的大盒子等等。当你四处走着打他们时，要对你走过的地方有一个“实况报道”，当然也包括你找到他们的地方。
3、修建“公路”
找一块空地，和宝宝一起在几个点之间修建公路，比如为一个小木偶的房子，车房和超级市场之间修公路。它们可以用木块或塑料来作为铺路的材料。要宝宝描述小木偶从一处到另一处时所需走的路线。
增加一些停止地点，比如说红绿灯或斑马线，以增加宝宝的词汇量并使任务更复杂些。使用一些短句，比如“走斑马线穿过马路”和“在红绿灯处向左拐”等。要使任务多样化，可以要求宝宝描述在使用不同的交通工具时的不同路线。
4、描述房间布置
通过画地图宝宝可以学会大量的方位知识。在一张大纸上，让宝宝画出房间的墙，并标出窗和门的位置。让宝宝剪出不同颜色，形状的粘贴纸片，代表房间的不同区域，比如读书角架，并把这些小纸片贴到大纸上。
鼓励他做一张比较精确的室内地图。这将是宝宝理解绘制一个区域的过程的良好开端。然后宝宝就能用相似的方法来介绍他自己小卧室的内部陈设了。
参考资料来源：百度百科——左
参考资料来源：百度百科——右
三、右手是哪只手
右手是右边的手，与左手相对。正常吃饭写字的手被称为右手。双手攥拳，拇指冲上摆出点赞的样子，双手与胸齐平，胳膊不动，手腕做运动，双手水平向胸脯旋转。观察手的运动方向，做顺时针运动的是左手，做逆时针运动的是右手。
右手是哪只手
使用左手做事，比如写字的时候，技巧与右手做事有所不同，习惯使用左手做事的人被称为“左撇子”。
左右手是双语词汇，原以左手和右手最能为自己所支配来比喻二者互相配合、帮助。后来比喻得力的助手。
四、哪只手是左手，哪只手是右手？
写字吃饭的手是右手，另外一只手就是左手。
扩展资料：
左手，名词，即左边的手，与右手相对。习惯使用左手做事的人被称为"左撇子"。在使用左手做一些事，如写字的时候，技巧与右手做事有所不同，因此有些人使用左手写字来健体养生。
右手，即右边的手，与左手相对。正常吃饭写字的手被称为右手。
左右手，汉语词汇。原以左手和右手最能为自己所支配来比喻二者互相配合、帮助。后转以喻得力的助手。
